악기 연주의 경우에는 상당히 좋은 취미 생활이면서 평생 할 수 있는 취미라고 할 수 있습니다. 아이의 두뇌 발달에 도움이 되는 활동으로 악기 연주의 경우 매우 인기가 좋습니다. 취미생활에는 여러 가지가 있겠지만 아이에게 악기를 배우게 하는 것도 좋습니다. 악기 연주의 경우에는 매우 복잡한 두뇌 활동을 필요로 하는 작업입니다. 음표를 보고 손이나 입의 운동으로 전환하면서 동시에 악기에서 나는 소리를 듣고 조율하게 됩니다.
악기 연주 하면 좋은 점
악기연주
악기를 연주하는 행동은 다양한 시청각 및 운동 감각들을 동시에 통합하여 처리하는 과정이 필요한 사항입니다. 악기 연주를 통해서 음악 활동이 많은 정보 처리 기술을 포함하게 됩니다. 악기를 연주하는 것은 두뇌 구조를 바꿀 수 있습니다. 과학적으로 증명된 사실이며 악기가 주는 다양한 장점의 일부에 불과한 부분이기도 합니다. 이런 악기 연주와 음악활동의 장점들이 있습니다.
인지능력의 증가
음악을 연주해온 사람들은 그렇지 않은 사람들 보다 더 높은 인지 능력을 보여주게 될 수 있습니다. 65세 이상의 사람들에게 4개월에서 5개월 동안 일주일에 한시간 동안 악기를 연주하게 한 결과로 두뇌에 큰 변화가 있었습니다. 청각과 기억을 관장하는 부분과 양 손의 움직임을 통제하는 두뇌의 부분이 유별나게 활성화 되는 결과를 보여주었습니다. 다른 연구는 악기를 연주하는 것이 IQ를 7점이나 올려주는 결과를 가져온다고 밝혀내기도 했습니다.
초등학교 입학전 악기 교육
연구에 의하면 음악가들이 보통 사람에 비해 뇌 기능의 차이를 보인다고 하며 뇌 영상 연구로 밝혀진 바에 의하면 성인 음악가의 뇌에서 음악 및 언어를 담당하는 부분이 크기가 커져 있습니다. 피아니스트를 대상으로 한 연구에서도 뇌에서 시공간, 청각 그리고 운동을 담당하는 부위가 발달한 것으로 나타났습니다. 악기는 언제부터 가르치는 것이 좋을까? 악기 연주를 통한 뇌 발달의 차이는 어린 시절에 시작한 경우일수록 더욱 뚜렷한 것으로 나타났습니다. 모차르트는 3세 때 피아노를 치기 시작했고, 베토벤은 8세 이전에 쳤다는 기록이 있으며 악기 연주의 경우에는 최소한 초등학교 입학 전에 시키는 것이 유리한 사항입니다.
두뇌의 용량 증가
악기를 연주하게 됨으로써 기억할 수 있는 두뇌의 용량을 증가시키게 될 수 있습니다. 성인뿐만 아니라 어린아이들도 악기를 연주하게 되면서 두뇌발달에 큰 영향을 미치게 됩니다. 여러악기와 합주를 하게 되면서 일단 연주자의 경우에는 본인이 내는 소리의 크기와 음정을 항상 체크하게 되며 다른 악기가 뭘하는지 들어야 할 것이며 동시에 악보를 보면서 지휘자의 사인도 확인해야 할 것 입니다. 상당히 복잡한 사고를 동시에 해야 하는 상황인것 입니다. 악기를 연주하는 것은 뇌가 지속적으로 주의를 기울이며 활성화된 상태에 있게 만들게 되며 기억력을 증가시키는 결과를 가져오는 것입니다. 외국어를 배우는 것을 좀 더 쉽게 만들어 주게 되며 다른 사람의 감정을 해석하고 받아들이는 데에도 도움을 주게 되는 것 입니다. 악기연주의 경우에는 음조와 악보를 보는 것을 배워야 하기 때문에 음향 정보를 저장하는 능력이 향상됩니다. 따라서 다른 언어를 배우는게 더 쉬워지게 되며 더 좋은 기억력을 가질 수 있게 도움을 주게 되는 것 입니다.
수리능력 개선 효과
수리능력을 개선시키는 효과가 있으며 음악을 하기 위한 방법으로 악보의 음표와 박자를 읽을 줄 알아야 할 것 입니다. 수리 능력을 개선 시키는데 영향을 줄 수 있습니다.
악기 연주를 통한 다양한 활동
악기 연주는 자아표현을 개선시키는 역할이 있으며 악기에 쏟는 시간에 비례하여 연주가 늘수록 원하는 것을 연주할 수 있게 됩니다. 음악은 예술이기 때문에 음악을 통해서 감정의 표현을 연주로 표현할 수 있습니다. 또한 악기를 연주하는 것은 심신을 안정시켜 주는 효과가 있으며 성취감과 자신감을 제공해 주기도 합니다. 악기를 연주하기 위한 방법으로 악보를 보고 소리를 들으며 소리의 파동을 느끼며 박자를 세면서 악기를 다루는등의 다양한 활동을 동시에 해야 하는 부분이며 따라서 복합적인 구조를 지니고 있습니다.
상당한 뇌활동 기대
또한 혼자 음악 악기를 연주하는 것이 아니라 오케스트라나 밴드에서 합주를 하게 되면서 상대와의 교감도 봐야 하므로 상당한 뇌활동이 기대되는 부분이라고 할 수 있습니다. 피아노 또는 현악기를 최소 3년 이상 배운 어린이와 어떤 악기도 배우지 않은 어린이를 대상으로 소리 구분 능력 손가락의 민첩성, 지능지수(IQ) 등을 조사한 결과로 악기를 다루는 어린이는 다루지 않은 어린이보다 어휘력 점수가 높고 추리력 점수도 높게 나타나게 됩니다. 음악이 기억력을 향상시키는 효과가 있으며 스트레스를 줄여주며 운동능력까지 향상시켜주게 됩니다. 아이들의 두뇌발달을 위한 방법으로 부모님들께서는 음악을 자주 듣는 환경을 조성해줘야 합니다.
절제와 책임감 인내심
악기 연주와 합주는 절제와 책임감, 인내를 가르쳐 주는 효과가 있습니다. 악기를 배우는 것은 많은 시간과 엄청난 노력을 필요로 하게 됩니다. 따라서 인내심을 기르는 데 상당히 도움이 될 수 있습니다. 처음부터 완벽하게 음악을 연주하기는 불가능한 부분입니다. 음악의 한 소절이나 전체를 가능한 한 아주 적은 실수로 끝내기 위해서는 반복연습을 해야 할 것 입니다. 대부분의 오랜시간 반복 연습하는 힘든 시간을 보내게 되며 악기연주는 큰 도전이며 인내심을 기르게 됩니다.
악기 연주 하면 좋은 점 마무리
악기를 연주하게 된다면 스트레스를 줄여주는 효과가 있습니다. 음악은 음악가들 뿐만 아니라 청중도 부드럽게 만들어주는 힘을 가지고 있습니다. 음악에는 힘이 있으며 사람의 마음을 움직이는 큰힘이 있기 때문에 개인적으로 연습을 하게 되면 마음에 큰 위안을 받게 될 수 있습니다.
악기를 연주 한다는 것은 사실 매우 좋은 취미 생활이면서 평생 할 수 있는 취미활동 이라고 할 수 있습니다. 다양한 두뇌 발달에 도움이 되면서 악기 연주의 경우 지속적으로 인기가 좋은 활동이라고 할 수 있습니다.